澜大星辉2022级學(xué)员Leo
竞赛成绩:
物(wù)理(lǐ)竞赛上海省一
A-level成绩:A*A*A
offers:
牛津大學(xué)、帝國(guó)理(lǐ)工 数學(xué)系
申请背景:
原體(tǐ)制内高中实验班就读
竞赛失利后申请牛津大學(xué),三个月拿(ná)到offer
Part 01
為(wèi)什么考上了985,
还是决定申请牛津大學(xué)?
我的情况其实是竞赛“崩溃”了,分(fēn)数比平时低了很(hěn)多(duō),没有(yǒu)进省队,在强基计划下很(hěn)难进清北。我很(hěn)迷茫,不知道该怎么办,后来群里的前辈推荐我来星辉。
為(wèi)什么选择英國(guó)?
我觉得英國(guó)相对来说对偏科(kē)學(xué)生比较友好,因為(wèi)面试主要面一门科(kē)目,就是你报的专业,其他(tā)A-level考好就行了而且。
牛津是世界名校,它的排名遠(yuǎn)高于清华北大,如果能(néng)申请成功,将会冲散我高考失利的阴霾。所以我开始考虑英國(guó)申请。
我从开始申英到拿(ná)到offer只用(yòng)了三个月左右的时间。
建议和我一样的體(tǐ)制内竞赛(或者高考一般的偏科(kē))學(xué)生,如果发现體(tǐ)制内没能(néng)达到预期,赶紧转轨。如果时间特别紧张的话,英國(guó)是一个很(hěn)好的选择。
Part 02
从零开始的體(tǐ)制内申英,
我凭什么能(néng)拿(ná)到牛津的offer呢(ne)?
我觉得我属于个例,我没有(yǒu)海外竞赛经历,雅思成绩一般,全靠MAT成绩,如果MAT成绩低一点我觉得自己都有(yǒu)可(kě)能(néng)申不上牛津。
如果你是體(tǐ)制内高二,zui好提前考一些A-Level,手里拿(ná)着几个A*,申请会好很(hěn)多(duō)。如果备考有(yǒu)时间还建议紧急参加一些英國(guó)的比赛,我自己的水平参加CMO感觉很(hěn)吃力,拿(ná)到银牌就万幸了。
但是我做BMO的话,感觉拿(ná)到 TOP GOLD难度不大,中國(guó)學(xué)生理(lǐ)科(kē)成绩好,参加英國(guó)的比赛很(hěn)有(yǒu)优势。
01 转轨A-Level,
我遇到的zui大的“坎儿”是英语!
其实我觉得體(tǐ)制内學(xué)生只要是正常水平,转轨到A-Level应该没有(yǒu)任何问题。
我转轨遇到zui大的困难不是學(xué)科(kē)知识,而是英语。我在學(xué)科(kē)上几乎没有(yǒu)出过什么错误,所有(yǒu)错题都是英语出现了问题。
英语是“硬标准”,但英语的困难完全可(kě)以克服。拿(ná)我為(wèi)例吧,我偏科(kē)就是偏在高考英语成绩不好,zui近A-Level成绩出来了,一共考了7个paper,我有(yǒu)6个是满分(fēn),有(yǒu)一个丢了一分(fēn)的样子。所以我觉得英语对我影响也不是很(hěn)大。
02 中國(guó)體(tǐ)制内教育,竟然也助力了我的申请!
我申请的是数學(xué),虽然不是每一个单词我都能(néng)看懂,但是经过了體(tǐ)制内高考的“洗礼”,我根据上下文(wén)、以及对學(xué)科(kē)的理(lǐ)解,很(hěn)容易“猜”懂题目。
而且数學(xué)公式比较多(duō),都写成公式以后,理(lǐ)解题目完全没问题。
03 牛津筆(bǐ)试和高考难度pk
像我这样背景的,國(guó)内有(yǒu)基础水平和竞赛经历,做筆(bǐ)试题主要是认单词比较费时间。
如果你没参加过竞赛也不要紧,我觉得难度比高考高,但是没有(yǒu)高出来太多(duō),主要还是要习惯英國(guó)的思维和套路,而且需要复习的比较少,总归比五年高考三年模拟要舒服。
Part 03
三个月上岸牛津,
我的筆(bǐ)面备考有(yǒu)何奇招?
01 备战牛津,筆(bǐ)试我做了哪些备考准备?
我申请的是牛津数學(xué)专业,筆(bǐ)试是MAT。备考MAT,澜大星辉助教老师给我找了从2008年到现在每一套的MAT真题,韩老师也经常找很(hěn)多(duō)他(tā)认為(wèi)有(yǒu)用(yòng)的题目给我做。
即使我在上海,星辉在北京,我们全程都是線(xiàn)上沟通,我一次都没去过北京,也丝毫没有(yǒu)影响教學(xué)效率。每次做完卷子,星辉的老师都会认真批改,然后再对我错的知识点仔细分(fēn)析,保证错题學(xué)懂學(xué)透。
我是體(tǐ)制内學(xué)生,英语成绩一般,当时雅思只有(yǒu)6.5分(fēn),在论述题上处于弱势。所以我就请助教老师在批改的时候告诉我,哪里可(kě)以写得更好,哪里的过程可(kě)以优化。澜大星辉的助教们非常专业,帮我把每一个过程分(fēn)都捋得很(hěn)清楚。
各位和我一样體(tǐ)制内的學(xué)生要注意了,國(guó)内和英國(guó)在过程上有(yǒu)很(hěn)多(duō)不同的得分(fēn)点,有(yǒu)些體(tǐ)制内不care的点,在A-Level里特别重要;有(yǒu)些我们觉得一定要有(yǒu)的步骤,对英國(guó)人来说可(kě)有(yǒu)可(kě)无。所以适应英國(guó)的得分(fēn)点很(hěn)重要。
做了十几套卷子以后,我zui终MAT得分(fēn)特别高,自己觉得应该能(néng)达到这一届的前15名。虽然我自己还是出了一点小(xiǎo)问题,大题扣了过程分(fēn),但是从整體(tǐ)情况来看,是因為(wèi)我的筆(bǐ)试成绩极高,才让我录取更“稳”。
02 牛津面试经验分(fēn)享
我一共参加了两个學(xué)院的一共两场面试,今年筆(bǐ)试成绩是从1分(fēn)到9分(fēn),一共有(yǒu)9个档。具體(tǐ)面试得分(fēn)我觉得我应该不低于8分(fēn)。
我觉得面试zui终成绩和你做题的流畅度和你向老师寻求的hint有(yǒu)关(一些难题可(kě)以让老师给你一些提示)。
因為(wèi)我的英语和其他(tā)人相比不太好,如果老师语速特别快、或者指代不清,会给我造成疑惑,使我听不懂题目。
但幸运的是第1學(xué)院面试没有(yǒu)出现这种情况,题目也做出来不少。(应该是把老师准备问的题目都做完了,如果没做完的话,那些没做到的题目可(kě)能(néng)是会给零分(fēn),比较影响成绩)
同时,这也和选學(xué)院息息相关,第1學(xué)院是可(kě)以自己选择的,这也很(hěn)可(kě)能(néng)决定你面试的难度,比如老师是否有(yǒu)口音,老师的语速等等。因此这方面也应该好好请教星辉的老师,听听他(tā)们的建议再做出决定。
03 关于面试备考,我的“秘诀”
面试的备考经验我觉得还是多(duō)练多(duō)说,星辉的面试课帮助了我很(hěn)多(duō),包括英语水平。
我特别推荐星辉的模拟面试和教你怎么做自我介绍的课程,因為(wèi)我不是國(guó)际高中出来的,不知道英國(guó)人的逻辑思维和思考方式,星辉在三个月之内把我“速成”成拥有(yǒu)英文(wén)逻辑的、可(kě)以成功申请牛津的學(xué)生。
另外一点,面试不能(néng)只有(yǒu)英文(wén)水平没有(yǒu)學(xué)术水平,面试的重点还是學(xué)术,以数學(xué)為(wèi)例,做不出来题什么用(yòng)也没有(yǒu)。
所以准备面试的时候还是要好好看筆(bǐ)试题目。因為(wèi)有(yǒu)各种竞赛背景,我算是有(yǒu)一定高数水准的。如果是和我一样的體(tǐ)制内學(xué)生申数學(xué),要额外自學(xué)或者找老师补习高数。
Part 04
幸运的是
做出决定申牛津,做了选择选星辉
我是在很(hěn)“迷茫”的时候,听前辈的推荐来到的星辉。在此之前我也接触过另外一个机构,另外那个机构会“引导”我报名更多(duō)的课程,“骗”我消费课时,但在星辉我没有(yǒu)遇到这种情况,这让我觉得星辉非常专业,zui初的信任就这样建立起来了。
星辉给我的帮助,除了筆(bǐ)试更重要还有(yǒu)面试课。因為(wèi)我是“孤军奋战”,没有(yǒu)对比样本,不知道自己水平如何,再加上我英语不好,面试心里没底。
星辉的牛剑學(xué)長(cháng),教我往年的面试题目、模拟测试我的水平,从“过来人”的角度告诉我如何改进,帮我建立信心。
从一无所知到完美文(wén)书,中间的桥梁是星辉
我的文(wén)书也是韩老师帮我改的。在写文(wén)书之前,我对英國(guó)文(wén)书是什么写作思路,英國(guó)招生官喜欢什么不喜欢什么完全没有(yǒu)概念。申英申美文(wén)书區(qū)别很(hěn)大,而我对申英文(wén)书完全不了解。
当时我只是把自己的特点、读过的书、参加过的竞赛等经历写给韩老师,写了一个我现在看来非常简陋的文(wén)书,相当于只给老师一个粗略的提纲。
结果老师给了我一份我认為(wèi)是完美的个人文(wén)书。别人都说文(wén)书改了十几次,韩老师这里zui多(duō)改了两次,而且都是小(xiǎo)改动,这也是我觉得星辉非常“专业”的表现。
Part 05
关于牛津申请
对學(xué)弟(dì)學(xué)妹的叮嘱
一定要多(duō)练真题
对于中國(guó)學(xué)生来讲,三个月做十几套真题算很(hěn)少了。可(kě)以每周做一两套的节奏,做完以后认真复习、把不认识的单词看懂、不确定的过程好好问助教,欢迎大家“折磨”星辉的助教老师。
建议下面这些和我情况类似的學(xué)生申请英國(guó):
🪙 偏科(kē)學(xué)生、學(xué)习有(yǒu)明显弱项
🪙 高考没把握、成绩不稳定
🪙 竞赛失误,或者有(yǒu)竞赛水平但是成绩差一口气(比如省二),没法拿(ná)到强基的条件
🪙 高考失利
这些學(xué)生可(kě)以考虑找澜大星辉老师一起备考,和我一样早日“摆脱苦海”,走出准备高考的痛苦或者高考失败的痛苦,拿(ná)到世界名校offer。
Copyright ©2023上海澜大教育信息咨询有(yǒu)限公司. All Rights Reserved