截止今年11月底,2024年全國(guó)高考报名已全部结束,报名人数预计突破1300万,创历史新(xīn)高(附件1)。體(tǐ)制内赛道越来越严峻的竞争使得许多(duō)家長(cháng)和學(xué)生开始考虑走“國(guó)际路線(xiàn)”,选择备考國(guó)际高中这条赛道。
體(tǐ)制内外的差别?
不同于體(tǐ)制内的“题海战术”:失一分(fēn)差千里;體(tǐ)制外的國(guó)际高中更注重學(xué)生“综合素质”的培养:兼顾成绩的同时,又(yòu)看重學(xué)生思维的创新(xīn)与品格和精神的培养,旨在全面提高學(xué)生各方面的综合能(néng)力,同时為(wèi)學(xué)生提供了更多(duō)选项:小(xiǎo)班的教室,自由的选课与可(kě)调节的课程难度,使每个學(xué)生能(néng)够绝長(cháng)补短,找到自己合适的领域,散发出自己的光芒。
何时转到體(tǐ)制外?
大部分(fēn)學(xué)生和家長(cháng)会选择在以下几个节点:
1.小(xiǎo)升初阶段:从五六年级开始,體(tǐ)制外的學(xué)校一般会提供插班名额,这个节点选择转岗的孩子们会在我们这里选择英语原版阅读课程:Unlock系列,Reading Explore 系列,以及听力口语相关的辅导,使孩子可(kě)以逐步适应全英文(wén)的學(xué)习环境。
2.第二个节点一般是在初中阶段,针对不同年级的學(xué)生,除了前面提到的原版阅读,英文(wén)写作和听力口语的培训之外,针对各學(xué)校不同的考情,我们也会有(yǒu)针对性的备考课程。
體(tǐ)制内外的學(xué)习到底有(yǒu)何不同?
从體(tǐ)制内初中转考國(guó)际高中的學(xué)生,在备考阶段大部分(fēn)会面临以下几个问题:
1.词汇量受限:
大部分(fēn)體(tǐ)制内的孩子,即使在學(xué)校英语成绩可(kě)以名列前茅,到了國(guó)际备考赛道也会发现,自己只是站在了跑道的起点。熟悉體(tǐ)制内的中考考纲词汇仅仅只是满足了國(guó)际备考的基础要求。在我们的升學(xué)辅导中,还会提供给孩子专门的國(guó)际高中备考词汇,并且精细化地将不同等级的學(xué)校做了词汇梯队區(qū)分(fēn),使學(xué)生可(kě)以更有(yǒu)针对性地快速补足词汇短板。
2.无法处理(lǐ)長(cháng)文(wén)段信息:
不同于體(tǐ)制内的考试,一些國(guó)际學(xué)校的英语筆(bǐ)试,阅读部分(fēn)通常会只设一篇文(wén)章,但篇幅的長(cháng)度可(kě)以达到體(tǐ)制内阅读的3-5倍,且出题的形式角度不仅限于单选或简答(dá)。这些大篇幅信息的处理(lǐ)和理(lǐ)解,不光考察學(xué)生的英语词汇与语法基础,对學(xué)生关键信息的抓取与总结能(néng)力,長(cháng)文(wén)本信息的框架梳理(lǐ)能(néng)力等都有(yǒu)很(hěn)高的要求。如何在有(yǒu)限的考试时间里,处理(lǐ)完所有(yǒu)信息,并完成各类题目,对于學(xué)生的逻辑思维和抗压能(néng)力也都是不小(xiǎo)的挑战。
3.哑巴英语:面试的关卡究竟如何突破:
想要成功转入國(guó)际學(xué)校,zui后一道关卡—面试,也不容小(xiǎo)觑。除了常见的一对一中/英文(wén)问答(dá)形式,许多(duō)國(guó)际學(xué)校為(wèi)了测试學(xué)生是否有(yǒu)能(néng)力适应體(tǐ)制外的教育环境,往往还会模拟真实课堂的情景,要求學(xué)生进行小(xiǎo)组讨论,辩论,看材料话题讨论等等。想要短期内快速通关此项考验,就需要专业的口语面试老师进行详细的套路拆分(fēn)与话题指导。
综合以上因素考虑,國(guó)际學(xué)校的择校备考时间永遠(yuǎn)是宜早不宜迟,越早接触國(guó)际學(xué)校的教育思路,學(xué)生越能(néng)快速适应将来體(tǐ)制外的學(xué)习与升學(xué)考试,同时也会有(yǒu)更多(duō)精力开始思考和规划自己未来的方向,究竟要在哪一条道路上熠熠生辉。
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