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如何學(xué)好AL物(wù)理(lǐ)，有(yǒu)什么好的建议？

发布时间：2023/07/05 11:08:50

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AL物(wù)理(lǐ)是一门相当有(yǒu)挑战的课程。很(hěn)多(duō)學(xué)生即使在数學(xué)上表现优异，考到接近满分(fēn)，但在物(wù)理(lǐ)上却使不上劲。究其原因，是因為(wèi)AL物(wù)理(lǐ)的知识面广，且逻辑思维要求很(hěn)高。

知识面广體(tǐ)现在AL物(wù)理(lǐ)包含知识点多(duō)，甚至包括全部大學(xué)一年级物(wù)理(lǐ)知识点。虽然整體(tǐ)难度不会很(hěn)高，但涉及范围很(hěn)广。

逻辑思维要求高则體(tǐ)现在AL物(wù)理(lǐ)有(yǒu)大量長(cháng)段的文(wén)字论述题，要求學(xué)生用(yòng)严密的逻辑一步步论证，并推导出结果。这个过程不像数學(xué)是严格的推导和运算，它全程都是文(wén)字，用(yòng)文(wén)字去陈述逻辑有(yǒu)很(hěn)多(duō)条路径，但正确的往往只有(yǒu)一条。

这就要求學(xué)生在整个所學(xué)的物(wù)理(lǐ)知识體(tǐ)系中，找到这道题能(néng)用(yòng)的部分(fēn)切入，然后一步步进行推理(lǐ)，不出差错，不出遗漏。

它的计算不难，难在思维的清晰和严谨。

举个例子，一道6分(fēn)的物(wù)理(lǐ)题，每个得分(fēn)点算1分(fēn)。已知变量a，让你推出变量d。这中间可(kě)能(néng)需要先找到中间变量b和c，列出a和b、c的关系，找到正确的物(wù)理(lǐ)规律和公式，再一步步得到d。

不能(néng)跳过b、c，也不能(néng)选错公式，同时还要对每个公式的适用(yòng)条件很(hěn)清楚。

再比如说，我们都知道F=ma，如果在高考物(wù)理(lǐ)中这样写可(kě)能(néng)没有(yǒu)问题，但在AL物(wù)理(lǐ)中，我们需要写清楚ΣF=ma，即物(wù)體(tǐ)的加速度不是由力决定，而是由合力决定。

当物(wù)體(tǐ)加速度增大时，不是因為(wèi)力F增大，而是合力ΣF增大。或者还可(kě)以写，F1+F2=ΣF（假设物(wù)體(tǐ)只受两个力），F1变化，所以ΣF变化，所以加速度a变化。

这就是AL物(wù)理(lǐ)严谨之处，每一步论证都需要注意前提条件，注意细节。

除此之外，AL物(wù)理(lǐ)还要求學(xué)生能(néng)够把理(lǐ)论和现实结合起来。

物(wù)理(lǐ)的本质，就是把现实世界发生的现象，总结成物(wù)理(lǐ)规律，然后用(yòng)规律再去解释和改造现实世界。

我们可(kě)以把物(wù)理(lǐ)理(lǐ)解為(wèi)两个板块，板块一是物(wù)理(lǐ)现象和物(wù)理(lǐ)规律，这是现实部分(fēn)。板块二是推导和运算，这才是数學(xué)部分(fēn)。

很(hěn)多(duō)學(xué)生会卡在第1板块。

所以就需要學(xué)生在现实生活中能(néng)够有(yǒu)透过现象看本质的能(néng)力。比如看到篮球会想到万有(yǒu)引力、抛物(wù)線(xiàn)运动的计算。

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一、學(xué)好AL物(wù)理(lǐ)，有(yǒu)什么建议？

首先，要重视课本。
现在有(yǒu)很(hěn)多(duō)老师可(kě)能(néng)不按照课本教學(xué)，建议學(xué)生应该按照牛津或者剑桥课本，逐字逐句阅读一遍。
因為(wèi)课本反映的是编者的學(xué)习逻辑，它一定是严谨、有(yǒu)背后设计逻辑的。

而且课本会把核心概念、定义、以及物(wù)理(lǐ)发展的脉络说得很(hěn)清楚，这些对于學(xué)习者来说非常重要。
物(wù)理(lǐ)并不像数學(xué)那样，需要大量刷题，但每个原理(lǐ)、概念都需要彻底掌握，这就需要首先把课本吃透，甚至遇到一些关键定义，需要一字不差地背下来。
在考试过程中，有(yǒu)时候会直接问定义，比如问“能(néng)量守恒定律的定义是什么”，考的正是对定义的准确掌握。
不止如此，定义的准确掌握也会有(yǒu)利于简答(dá)题的回答(dá)，会帮助我们减少逻辑错误或者逻辑偏差。
要主动总结知识體(tǐ)系。
AL物(wù)理(lǐ)是分(fēn)模块的，一共6个unit，每个unit可(kě)能(néng)又(yòu)分(fēn)几个子主题。zui好的學(xué)习方法是每个unit學(xué)习完，學(xué)生可(kě)以自己画出这一单元的思维导图。

包括这一章有(yǒu)哪些重要知识点，每个知识点涉及哪些公式、物(wù)理(lǐ)量，每个物(wù)理(lǐ)量代表什么，不同物(wù)理(lǐ)量之间有(yǒu)什么联系……
如果这样梳理(lǐ)清楚，对于理(lǐ)解整章内容和解题都会很(hěn)有(yǒu)帮助。画思维导图的过程，也是重新(xīn)构建知识體(tǐ)系的过程。
在此基础上再去做题，就会事半功倍。

刷题时，重点不在量，而在精。

做一套题就应该把自己犯过的错误认真复盘。对照标准答(dá)案，看答(dá)案是如何组织逻辑的，如何切入的，把没想到的点彻底吃透。同时，还应该去看题目设计的得分(fēn)点是什么，出题人的出题意图是什么。AL物(wù)理(lǐ)有(yǒu)些得分(fēn)点确实很(hěn)难想到，只有(yǒu)反复对比、思考，才能(néng)在考试中更大概率拿(ná)高分(fēn)。

还要整理(lǐ)自己的错题本。
复习时除了画思维导图，另一个重点就是二刷三刷错题，这样才能(néng)复习时更高效。

刻意练习语言组织能(néng)力。
答(dá)题是一个单词一个单词往外蹦的，甚至会出很(hěn)多(duō)拼写错误，这在考试中会非常吃亏。
然后针对英文(wén)表达，可(kě)以在刷题时对比答(dá)案的表达方式，它是如何表达、逻辑如何连接的，进行借鉴和學(xué)习。

建议找标准答(dá)案范文(wén)背下来。把经典的表达、重用(yòng)词汇都反复刻在脑子里。虽然是个笨办法，但很(hěn)好用(yòng)。

以上就是學(xué)好AL物(wù)理(lǐ)的备考建议，希望对您有(yǒu)帮助，如有(yǒu)需要了解國(guó)际物(wù)理(lǐ)竞赛，可(kě)持续关注澜大教育官网。

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