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发布时间：2024/02/26 14:27:00
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曼彻斯特大學(xué)药剂學(xué)专业有(yǒu)一封拒信是这样写的：你的选课不对，应该把数學(xué)和生物(wù)作為(wèi)第二學(xué)科(kē)的课程，而不是进阶数學(xué)。
曼大拒信 | 图源网络
因為(wèi)选错课而申请翻車(chē)的事情其实并不常见。
大學(xué)官网上有(yǒu)选课建议，各个专业也有(yǒu)推荐的科(kē)目，只要认真做过功课，一般不会选错课。
但，这并不代表申请英國(guó)大學(xué)的选课有(yǒu)标准答(dá)案或是模板。
选课是一门“技术活”，每个人选择的专业、想要考的大學(xué)都不一样，个人水平也皆不相同。
除了要综合考虑自身的因素，不同的大學(xué)还有(yǒu)选课“偏好”，有(yǒu)些课程，并不一定被大學(xué)认可(kě)。
比如，剑桥大學(xué)十分(fēn)注重选课的學(xué)术性，如果选择的是相关职业课程，将不被學(xué)校接受：
剑桥大學(xué)官网
商(shāng)业、健康、摄影、表演艺术、旅行和旅游以及媒體(tǐ)研究等职业课程都会被剑桥拒绝。
那么，如果你的目标是牛剑G5，如何选择适合自己的课程呢(ne)？
牛剑G5选课要求与偏好
01 剑桥大學(xué)
入學(xué)要求
A-level:A*AA-A*A*A
IB:40-42
选课指南
剑桥要求应该将AS和或A-Level多(duō)个科(kē)目进行组合，為(wèi)所申专业做足准备，如下，是各个专业的选课建议：
选课偏好
此前，剑桥并不接受Critical Thinking与GeneralStudies的选课，但去年这两门课程从不接受的名录中消失，也就是说，这两门科(kē)目开始被纳入接受名单了。
02 牛津大學(xué)
入學(xué)要求
A-level:AAA、A*AA、A*A*A
IB:38-39
选课指南
牛津大學(xué)每一门课程都给出了具體(tǐ)的科(kē)目要求，如下图：
选课偏好
牛津的官网上，也提示了选课偏好：
General Studies——任何课程均不接受
Critical Thinking与Thinking Skills——生物(wù)医學(xué)或医學(xué)不接受
Global Perspectives and Research——任何课程均不接受
牛津给出了一份专业选课要求的总名单，按照重要级红色（必选）、黄色（推荐）、绿色（有(yǒu)帮助）来给出选课建议，大家也可(kě)以在官网上查阅。
03 帝國(guó)理(lǐ)工學(xué)院
入學(xué)要求
A-level:AAA-A*A*A
IB:38-41
选课指南
在帝國(guó)理(lǐ)工的官网上，也会有(yǒu)各个专业的选课要求，详细可(kě)上官网查阅。
选课偏好
IC的官网上没有(yǒu)直接点明接受或不接受的科(kē)目，而是建议各位申请人以课程為(wèi)准。
但不论是哪个學(xué)院，都对数學(xué)比较青睐，而IC的申请者也大多(duō)更偏向于选择物(wù)理(lǐ)、化學(xué)、生物(wù)等理(lǐ)科(kē)类科(kē)目。
但有(yǒu)一点要格外注意，IC要求A-level Mathematics的专业，Use of Mathematics是不能(néng)用(yòng)来代替 Mathematics的，不过这个科(kē)目较為(wèi)冷门，影响不大。
04 伦敦大學(xué)學(xué)院
入學(xué)要求
A-level:ABB-A*A*A
IB:34-40
选课指南
UCL本科(kē)入學(xué)要求是基于3门A-level，如选课数量在3个以上，那學(xué)校将考虑成绩zui高的三个，这点还是比较人性化的。
申请要求规定是，需要提交UCL“受欢迎科(kē)目”列表中的至少2门，而第三门可(kě)以是其他(tā)任意的科(kē)目。如不满足两门受欢迎科(kē)目要求，那就要与招生团队取得联系，询问學(xué)校能(néng)否考虑你的申请。
选课偏好
UCL明确表示不接受General Studies、Thinking Skills和Critical Thinking申请。
UCL官网
05 伦敦政治经济學(xué)院
分(fēn)数要求
A-level:AAB、AAA、A*AA
IB:37-38
选课指南
LSE认為(wèi)，传统學(xué)术科(kē)目更能(néng)為(wèi)在大學(xué)的學(xué)习做好准备，因此希望申请人在这些科(kē)目中提供至少2个完整的A-level。
当然，现在G5申请很(hěn)卷，一般申请人会提供3~4个科(kē)目。
A-Level选课思路
A-Level的學(xué)科(kē)多(duō)而广，每个學(xué)生一般选择3-4门科(kē)目来深度學(xué)习专业知识。
只不过近几年牛剑G5的申请越来越卷，选择4-5门科(kē)目成了基本配置。
要选择适合自己的课程，并且更容易拿(ná)到A*,主要有(yǒu)以下思路：
01 兴趣和學(xué)科(kē)目标
考虑你所热衷的學(xué)科(kē)，并了解它们在将来的大學(xué)专业或职业中的重要性，认清你在不同科(kē)目中的學(xué)术能(néng)力，选择自己相对擅長(cháng)并愿意投入更多(duō)时间和努力的科(kē)目。
02 大學(xué)要求和课程要求
如果你已经确定了未来想要申请的大學(xué)或學(xué)科(kē)领域，一定要了解他(tā)们对A-Level科(kē)目的要求，一些大學(xué)或专业可(kě)能(néng)对特定科(kē)目有(yǒu)必须要求，或者推荐选择特定科(kē)目来提高录取机会！
多(duō)选一门会加分(fēn)吗？
牛剑G5等學(xué)府对各个科(kē)目的要求相当严格，能(néng)够获得2-3个A*已是學(xué)生的基本配置。
為(wèi)了增强自己的竞争力，有(yǒu)些同學(xué)在原有(yǒu)基础上又(yòu)多(duō)选了一门。这确实是一个提升个人优势的策略，特别是对于那些精力充沛或在某些學(xué)科(kē)上有(yǒu)天赋的學(xué)生。
然而，若只是為(wèi)了给招生官留下好印象或简单地加分(fēn)而选择多(duō)修一门课程，这种做法并不明智。
如果精力分(fēn)配不当，多(duō)修一门课程反而可(kě)能(néng)成為(wèi)一种负担，严重时甚至可(kě)能(néng)影响到其他(tā)课程的學(xué)习效果。
如果多(duō)修的那门课程只获得了B，而其他(tā)三门都是A*，这种不均衡的成绩也会对申请产生不利影响。
大學(xué)在评估學(xué)生时，并不会因為(wèi)修了更多(duō)的课程就认為(wèi)你更优秀。他(tā)们更关注的是你的成绩和學(xué)术表现。
如果不能(néng)确保在所有(yǒu)选修的课程中都能(néng)取得优异的成绩，那么盲目增加课程负担并不是一个明智的选择。
提升核心竞争力并不仅仅局限于选课。参与竞赛、夏校、夏令营等活动同样能(néng)够锻炼你的能(néng)力，并為(wèi)之后的申请文(wén)书和面试增添亮点。
因此，在规划自己的學(xué)术路径时，应全面考虑，选择zui适合自己的发展方向。
总之，选课一定要谨慎而仔细，我们见过太多(duō)选到了自己不擅長(cháng)的科(kē)目而學(xué)不下去的同學(xué)，也见过课程拿(ná)到A*，但因為(wèi)和G5偏好不一致而被拒绝的案例。
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