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备考小(xiǎo)托福|小(xiǎo)托福阅读考试难点解析

发布时间：2023/06/13 17:00:00

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小(xiǎo)托福TOEFL Junior目前是采用(yòng)纸筆(bǐ)考试形式，共分(fēn)為(wèi)三大部分(fēn)：听力；语言形式和含义；阅读理(lǐ)解。考试总时長(cháng)為(wèi)110分(fēn)钟，总分(fēn)900分(fēn)。今天主要為(wèi)大家介绍阅读理(lǐ)解部分(fēn)。

TOEFL Junior考试阅读理(lǐ)解部分(fēn)一般由7篇文(wén)章组成，每篇文(wén)章的長(cháng)度约為(wèi)200-350个单词，依据文(wén)章長(cháng)度和难度，每篇文(wén)章对应4至9道题不等。该部分(fēn)共有(yǒu)42道题，全部為(wèi)单项选择题。考试时间為(wèi)50分(fēn)钟。

	體(tǐ)裁	文(wén)章数量	题目数量	考试时间
非學(xué)术类	邮件信函	2-3	4-6	50分(fēn)钟
	通知公告
	新(xīn)闻故事
學(xué)术类	说明文(wén)	3-4	5-10
	议论文(wén)

阅读理(lǐ)解部分(fēn)的文(wén)章分(fēn)為(wèi)非學(xué)术和學(xué)术两大类。非學(xué)术类文(wén)章包括：邮件信函、通知公告以及新(xīn)闻故事等，这些文(wén)章与學(xué)生校园生活息息相关；而學(xué)术类文(wén)章主要包括说明文(wén)、议论文(wén)，话题包括天文(wén)，地理(lǐ)，历史，人文(wén)，建筑生物(wù)等，这类文(wén)章逻辑严密，具有(yǒu)一定科(kē)普知识性质，难度较大，所以一般设置在阅读理(lǐ)解的后半部分(fēn)。

小(xiǎo)托福考试培训

小(xiǎo)托福考试阅读难点：

备考小(xiǎo)托福的考生年龄一般在11-15岁，这个年龄段的孩子普遍不认识像是rapid, alter, resemble这类高频考察的非學(xué)术型词汇，更不要说fungi,bacteria之类生物(wù)學(xué)术型词汇。那么在题目练习时，大部分(fēn)小(xiǎo)朋友读不懂题目。以下题目為(wèi)例，题干中學(xué)生可(kě)能(néng)不认识的单词包括point out; varies; climate; diversity; affected; population; general; documentation phase; species等。

再加上题目中还有(yǒu)定语从句的理(lǐ)解，语法基础薄弱也是该年龄段學(xué)生的又(yòu)一问题，这些孩子普遍只接触过一般现在，一般过去，一般将来时态，而对从句的理(lǐ)解和翻译没有(yǒu)丝毫头绪。那么在生词特别多(duō)句子读不懂的情况下，學(xué)生一般做题只会大致浏览哪个选项在文(wén)中出现过，或者选择直接瞎蒙的策略。

....A general theory of diversity would have to predict not only this difference between temperate and tropical zones, but also patterns with each region, and how these patterns vary among different animal and plant groups. However, for butterflies, variation of species richness within temperate or tropical regions, rather than between them, is poorly understood. Indeed, unlike comparison between temperate and tropical areas, comparisons of numbers of species among the Amazon basin, tropical Asia and Africa are still in the documentation phase.

Why does the author mention tropical Asia?

A To point out that the behavior of butterfly varies with climate.

B To explain that the diversity of butterflies is affected by human populations

C To give an example of a location where a general theory of butterfly diversity is still

in documentation phase

D To note a place where documenting plant species is more difficult than documenting

butterfly species

但其实这类题目也是有(yǒu)方法的，通过题干的提问，作者為(wèi)什么提到tropical Asia，我们回到文(wén)章定位，找到文(wén)章zui后一句Indeed, unlike comparison between temperate and tropical areas, comparisons of numbers of species among the Amazon basin, tropical Asia and Africa are still in the documentation phase. 出现了tropical Asia。这句话中unlike非常重要，该词是不像而不是不喜欢，类似的词还有(yǒu)dislike, unlikely, likely，alike也是小(xiǎo)托福學(xué)生需要掌握的词汇，该句话的意思是：与温带和热带地區(qū)的比较不同，亚马逊盆地、热带亚洲和非洲的物(wù)种数量比较仍处于文(wén)献记录阶段。那么对比选项可(kě)以进行排除法做题；

错误选项A,B选项都是未提及的内容，没有(yǒu)vary with climate 或human population的相关表达；而D选项中出现more difficult than比较级，文(wén)中不存在该比较关系；

正确答(dá)案则是C 原文(wén)原词 in documentation phase

因此小(xiǎo)托福的學(xué)生在备考上，不可(kě)否认，背诵单词，掌握语法很(hěn)关键，同时，恰当的做题技巧及正确的做题分(fēn)析也必不可(kě)少。以上就是小(xiǎo)托福阅读的介绍和难点解析，希望对您有(yǒu)帮助，如有(yǒu)需要了解小(xiǎo)托福考试信息，可(kě)关注澜大教育官网~

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